Publicacions

2024

• Blasco-Belled, A., Tejada-Gallardo, C., & Alsinet, C. (2024). Extending the Assessment of Mental Well-being in Psychological Practice: A Pilot Study to Evaluate Relational Well-being Using the Mental Health Continuum—Short Form [Study]. Symposium The model of sustainable mental health: the meaning and impact of positive psychology interventions in mental health care. European Congress on Positive Psychology, Innsbruck, Austria.
• Tejada-Gallardo, C., Bălţătescu, S., Alsinet, C., & Bacter, C. (2024). Differences in Subjective and Psychological Well-Being of Romanian Adolescents over a Four-Year Period and its Relationship with Free Time. Child Indicators Research, 1-15. https://doi.org/10.1007/s12187-024-10114-9
• Blasco-Belled, A., González-Carrasco, M., & Casas, F. (2023). Changes in the Network Structure of Well-being Components in Adolescents in the School Context: A 2-Year Longitudinal Study. Journal of School Psychology, 102, 1-16. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jsp.2023.101255

2023

• Blasco-Belled, A., Tejada-Gallardo, C., & Alsinet, C. (2023). Positive Psychology Interventions Can Improve Mental Health for Chronic Pain Patients: A Systematic Review and Meta-analysis. Psychology & Health, 1-17. DOI: https://doi.org/10.1080/08870446.2023.2250382
• Blasco-Belled, A., González, M., & Casas, F. (2023). Filling the 8-Year-Old Gap in the Study of Well-Being: Cross-Cultural Assessment and Validation of a Subjective Well-Being Measure Across 19 Countries. Child Indicators Research, 1-18. DOI: https://doi.org/10.1007/s12187-023-10012-6
• Blasco-Belled, A., Tejada-Gallardo, C., Alsinet, C., & Rogoza, R. (2023). The Links of Subjective and Psychological Well-Being with the Dark Triad Traits: A Meta-Analysis. Journal of Personality, 1-17. DOI: https://doi.org/10.1111/jopy.12853
• Blasco-Belled, A., Tejada-Gallardo, C., Alsinet, C. (2023). GROW: Development and effectiveness of a positive intervention to improve mental health in individuals within educational organizations. Comunicació presentada al 2nd Conference of the Researcher Mental Health Observatory – ReMO 2023, Budapest, Hungary.
• Boskovic, I., Tejada-Gallardo, C., Ludwig, N., & Blasco-Belled, A. (2023). Fake Happy = Happy? Residual Effect of Feigning and Positive Response Bias. Psychological Injury and Law, 1-9. DOI: https://doi.org/10.1007/s12207-023-09476-2
• Joshanloo, M., & Blasco-Belled, A., (2023). Reciprocal Associations between Depressive Symptoms, Life Satisfaction, and Eudaimonic Well-Being in Older Adults over a 16-Year Period. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(3), 2374. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph20032374
• Muro, A., Bonilla, I., Tejada-Gallardo, C., Jiménez-Villamizar, M.P., Cladellas, R., Sanz, A., & Torregrossa, M. (2023). The Third Half: A Pilot Study Using Evidence-Based Psychological Strategies to Promote Well-Being among Doctoral Students. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(24), 16905. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph192416905
• Muro, A., Tejada-Gallardo, C., Illa, J., Gomà-Freixanet, M., Méndez-Ulrich, J.L., Chellew, K., Sanz, A. & Cladellas, R. (2023). The Kids Aren’t Alright: A Brief Positive Psychological Intervention During the COVID-19 Pandemic in a Spanish Sample of Adolescents. School Mental Health, 1-12. DOI: https://doi.org/10.1007/s12310-023-09613-x
• Rogoza, R., Blasco-Belled, A., Rogoza, M., & Alsinet, C. (2023). The General Factor of Personality is Related to Emotional, Psychological, and Social Well-being. Current Issues in Personality Psychology, 1-5. DOI: https://doi.org/10.5114/cipp/171609
• Tejada-Gallardo, C., Blasco-Belled, A., & Alsinet, C. (2023). Psychometric Properties of the Spanish Adaptation of the Mental Health Continuum-Short Form: A Bifactor ESEM Approach in an Adolescent Sample. Current Psychology, 1-9. DOI: https://doi.org/10.1007/s12144-023-05090-2
• Tejada-Gallardo, C., Jiménez-Villamizar, M.P., Mol, S.T., & Muro, A. (2023). Differences in mental health of doctoral students over a one-year period in the Autonomous University of Barcelona. Comunicació presentada al 2nd Conference of the Researcher Mental Health Observatory – ReMO 2023, Budapest, Hungary.

2022

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• Blasco-Belled, A. (2022). Character Strengths and Mental Health as Complex Systems: A Network Analysis to Identify Bridge Strengths. Current Psychology, 1-11. DOI: https://doi.org/10.1007/s12144-022-03598-7
• Blasco-Belled, A., Rogoza, R., Torrelles-Nadal, C., & Alsinet, C. (2022). Differentiating Optimists from Pessimists in the Prediction of Emotional Intelligence, Happiness, and Life Satisfaction: A Latent Profile Analysis. Journal of Happiness Studies, 1-17. DOI: https://doi.org/10.1007/s10902-022-00507-4
• Blasco-Belled, A., Rogoza, R., & Alsinet, C. (2022). Vulnerable Narcissism is Related to Fear of Being Laughed at and to the Joy of Laughing at Others. Personality and Individual Differences, 190, 1-5. DOI: https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111536
• Blasco-Belled, A., & Alsinet, C. (2022). The Architecture of Psychological Well-being: A Network Analysis Study of the Ryff Psychological Well-being Scale. Scandinavian Journal of Psychology, 1-9. DOI: https://doi.org/10.1111/sjop.12795
• Blasco-Belled, A., Tejada-Gallardo, C., & Alsinet, C., (Maig, 2022). Miedo a la Felicidad Desde el Modelo de Estado Completo de Salud. Pòster presentat al V Congrés Nacional de Psicologia Positiva, Bilbao, España.
• Blasco-Belled, A., Tejada-Gallardo, C., Fatsini-Prats, M., & Alsinet, C. (2022). Mental Health Among the General Population and Healthcare Workers During the COVID-19 Pandemic: A Meta-Analysis of Well-being and Psychological Distress Prevalence. Current Psychology, 1-12. DOI: https://doi.org/10.1007/s12144-022-02913-6
• Estrada-Fernández, X., Ojeda-Priego, M., Ros, A., & Alsinet, C. (2022). Relationship Between Emotional Intelligence, Burnout and Health Perception in a Sample of Football Spanish Referees. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 44, 960-975. DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.91642
• Tejada-Gallardo, C., Blasco-Belled, A., & Alsinet, C. (2022). Does Mental Well-being Predict Being Perceived as a Happy Peer? A Longitudinal Social Network Study. Personality and Individual Differences, 202, 1-8. DOI: https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111988
• Tejada-Gallardo, C., Blasco-Belled, A., & Alsinet, C. (2022). Changes in the Network Structure of Mental Health After a Multicomponent Positive Psychology Intervention in Adolescents: A Moderated Network Analysis. Applied Psychology: Health & Well-being, 1-17. DOI: https://doi.org/10.1111/aphw.12363
• Tejada-Gallardo, C, Blasco-Belled, A., Fatsini-Prats, M., & Alsinet, C., (Octubre, 2022). Impacto de una Intervención en Psicología Positiva Multicomponente en las Actitudes Temporales y el Bienestar de los y las Adolescentes: Un Análisis de Transición Latente. Comunicació presentada al V Congrés Internacional de la Societat Científica Espanyola de Psicologia Social i XVI Congrés Nacional de Psicologia Social, Burgos, España.
• Tejada-Gallardo, C, Blasco-Belled, A., & Alsinet, C., (Maig, 2022). Nuestro Bienestar Mental Predice que los Demás nos Perciban como Personas Felices a Corto Plazo: Un Estudio Longitudinal de Redes Sociales. Pòster presentat al V Congrés Nacional de Psicologia Positiva, Bilbao, España.
• Tejada-Gallardo, C, Blasco-Belled, A., & Alsinet, C., (Maig, 2022). GROW (Gaining Resources for Optimal Well-being): Desarrollo y Eficacia de un Programa de Intervención Positiva para Mejorar el Bienestar en la Adolescencia. Comunicació presentada al V Congrés Nacional de Psicologia Positiva, Bilbao, España.

2021

• Blasco-Belled, A., Zyskowska, E., Terebu, M., Wlodarska, K.A., & Rogoza, R., (2021). Sociosexual Orientations and Well-Being: Differences Across Gender. International Journal of Sexual Health, 1-13. DOI: https://doi.org/10.1080/19317611.2021.1998284
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• Estrada-Fernández, X., Viera-Segura, G., Ros-Morente, A., Alsinet, C., & Vicens-Núñez, L., (2021). Relationship of Visual, Attentional, and Contextual Variables Together With Internalized (Depression) and Externalized (Behavior) Problems. Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education, and Psychomotricity, 7(2), 239-266. DOI: https://doi.org/10.17979/sportis.2021.7.2.7365
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• Tejada-Gallardo, C., Blasco-Belled, A., & Alsinet, C. (2021). Impact of a School-Based Multicomponent Positive Psychology Intervention on Adolescents’ Time Attitudes: A Latent Transition Analysis. Journal of Youth and Adolescence, 1-15. DOI: https://doi.org/10.1007/s10964-021-01562-5
• Tejada-Gallardo, C., Blasco-Belled, A., & Alsinet, C. (2021). Feeling Positive Towards Time: How Time Attitude Profiles are Related to Mental Health in Adolescents. Journal of Adolescence, 89, 84-94. DOI: https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2021.04.002
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• Tejada-Gallardo., C, Blasco-Belled., Torrelles-Nadal, C., & Alsinet, C., (febrer, 2021). How Does Emotional Intelligence Predict Happiness, Optimism, and Pessimism in Adolescence? Pòster presentat al I Congrés Anual de Doctorands de la Universitat Miguel Hernández a Elche, València.
• Yuguero O., Blasco-Belled, A., Vilela, A., & Alsinet, C., (2021). Happiness is Related to Cardiovascular Risk: A Cross-sectional Study in Spain. Psychology, Health & Medicine. DOI: https://doi.org/10.1080/13548506.2021.1971726

2020

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• Tejada-Gallardo, C., Blasco-Belled, A., Torrelles-Nadal, C., & Alsinet, C. (2020). How Does Emotional Intelligence Predicts Happiness, Optimism, and Pessimism in Adolescence? Investigating the Relationship from the Bifactor Model. Current Psychology. DOI: https://doi.org/10.1007/s12144-020-01061-z
• Tejada-Gallardo, C., Blasco-Belled, A., Torrelles-Nadal, C., & Alsinet, C. (2020). Effects of School-based Multicomponent Positive Psychology Interventions on Well-being and Distress in Adolescents: A Systematic Review and Meta-analysis. Journal of Youth and Adolescence, 49(10), 1943-1960. DOI: https://doi.org/10.1007/s10964-020-01289-9

2019

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• Alsinet, C., Tejada-Gallardo, C. (2019). Revisió del model d’atenció a la persona amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament: envelliment. Edicions i Publicacions de la UdL, Lleida. Spain. ISBN 978-84-9144-166-3. Recuperat de http://hdl.handle.net/10459.1/67445
• Alsinet, A., Jordana-Berenguer, N., Torrelles-Nadal, C., Blasco-Belled, A. i Tejada-Gallardo, C. (2018). Recompte de persones sense sostre 2018. Edicions i Publicacions de la UdL, Lleida. Spain. ISBN 978-84-9144-189-2.
• Blasco-Belled, A., Rogoza, R., Torrelles-Nadal, C., & Alsinet, C. (2019). Virtuous Humor and the Dispositions Towards Ridicule and Laughter: Investigating their Contribution to Happiness. Current Psychology, 1-9. DOI: https://doi.org/10.1007/s12144-019-00461-0
• Blasco-Belled, A., Rogoza, R., Torrelles-Nadal, C., & Alsinet, C. (2019). Emotional Intelligence Structure and Its Relationship with Life Satisfaction and Happiness: New Findings from the Bifactor Model. Journal of Happiness Studies, 1-19. DOI: https://doi.org/10.1007/s10902-019-00167-x
• Doroszuk, M., Kwiatkowska, M. M., Torres-Marín, J., Navarro-Carrillo, G., Włodarczyk, A., Blasco-Belled, A., … & Rogoza, R. (2019). Construct validation of the Narcissistic Admiration and Rivalry Questionnaire in Spanish-speaking countries: Assessment of the reliability, structural and external validity and cross-cultural equivalence. International Journal of Psychology. First Online.

2018

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• Blasco, A., Torrelles, C., Alsinet, C., Jordana, N., & Rogoza, R. (octubre 2018). Soy feliz porque puedo sentir mis emociones. El rol de la inteligencia emocional y sus facetas en la predicción de la satisfacción vital y la felicidad. Comunicació presentada al Congrés Espanyol de Psicologia Positiva de la Sociedad Española de Psicologia Positiva (SEPP), Madrid, España.
• Blasco-Belled, A., Alsinet, C., Torrelles-Nadal, C., Ros-Morente, A. (2018). The study of character strengths and life satisfaction: A comparison between affective-component and cognitive-component traits. Anuario de Psicología, 48(3), 75-80. Recuperat de https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0066512618300217?dgcid=author Doi: https://doi.org/10.1016/j.anpsic.2018.10.001
• Jordana, N., Alsinet, C., Torrelles, C., & Blasco, A. (octubre 2018). El bienestar social y los valores personales en los comportamientos ecológicos responsables. Comunicació presentada al Congrés Espanyol de Psicologia Positiva de la Sociedad Española de Psicologia Positiva (SEPP), Madrid, España.
• Malo, S., Viñas, F., Gonzàlez-Carrasco, M., Casas, F. & Alsinet, C. (2018). Assesment of Free Time Motivation on a Sample of 11 to 18 year -old catalan- speaking spanish adolescents. Spanish Journal Of Psychology, 21 E24. Doi: 10.1017/sjp2018.28
• Ros-Morente, A., Alsinet C, Torrelles, C., Blasco-Belled, A., & Jordana, N. (2018). An examination of the relationship between emotional intelligence, positive affect and character strengths and virtues. Anales de psicología,  34(1), 63-67. Recuperat de http://hdl.handle.net/10459.1/62373​ Doi: http://dx.doi.org/10.6018/analesps.34.1.262891
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2017

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• Alsinet, C., Jordana, N., Torrelles, C., Ferreres, L., Blasco-Belled, A., & Feliu, B. (2017). Les persones sense sostre a Lleida. Lleida, España: Edicions i Publicacions de la UdL. ISBN 978-84-9144-048-2. Recuperat de http://hdl.handle.net/10459.1/60222
• Alsinet, C., Feliu, B., & Torres, M. (2017). Revisió del model dels serveis de suport per a les persones amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament. Lleida, España: Edicions i Publicacions de la UdL. ISBN 978-84-9144-045-1. Recuperat de http://hdl.handle.net/10459.1/59915
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• Blasco-Belled, A., Alsinet, C., Torrelles, C., Jordana, N., & Feliu, B. (2017). ¿Cómo influye la inteligència emocional en el bienestar de las personas? Pòster presentat a les II Jornadas de Psicología Positiva, Tenerife. España. Recuperat de http://hdl.handle.net/10459.1/59402
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• Jordana, N., Alsinet, C., Cabeza, L., & Botagues, T. (2017). Los sistemas socioecológicos y el grado de bienestar en la generación de territorios corresponsables. En VI Congreso Red Española de Políticas Sociales. Debates para un nuevo consenso en torno al bienestar (pp. 1985-1996). Sevilla: Universidad Pablo de Olavide. ISBN 978-84-697-5182-4. Recuperat de http://hdl.handle.net/10433/4336
• Torrelles, C., Alsinet, C., Blasco-Belled, A., & Jordana, N. (2017). El bienestar organizacional: fortalezas bienestar y satisfacción vital. Pòster presentat a la Jornada INNSOC: psicologia positiva, Lleida. España. Recuperat de https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/63467
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• Zemojtel-Piotrowska, M., Piotrowski, P., Cieciuch, J., Adams, Byron G., Osin, Eugeny N., Ardi, R,… Maltby, J. (2017). Measurement invariance of personal well-bein index (PWI-8) across 26 countries. Journal of Happiness Studies,18(6), 1697-1711. Recuperat de https://www.researchgate.net Doi: 10.1007/s10902-016-9795-0

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• Benito, E., Alsinet, C., & Macià, A. (2016). La planificación centrada en la persona y su pertinencia práctica en los servicios sociales: opinión de los profesionales. Zerbitzuan, 62, 115-126. Recuperat de http://hdl.handle.net/10459.1/59313 Doi: https://doi.org/10.5569/1134-7147.62.08
• Blasco, A., Torrelles, C., Alsinet, C., & Jordana, N. (2016). Character strengths and psychological wellbeing. Pòster presentat a la 8ª European Conference on positive Psychology, Angers. France. Recuperat de http://hdl.handle.net/10459.1/57703
• Blasco, A., Torrelles, C., Alsinet, C., & Jordana, N. (2016). Fortalezas y bienestar. Pòster presentat al III Congrés Nacional de Psicologia Positiva, Baeza. España. ISBN: 978-84-7993-311-1 Recuperat de http://hdl.handle.net/10459.1/57708
• Blasco, A., Torrelles, C., Alsinet, C., & Jordana, N. (2016). Fortalezas y bienestar. En III Congreso Nacional de Psicología Positiva (pp. 83). Sevilla: Servicio de publicaciones Universidad Internacional de Andalucía. ISBN 978-84-7993-311-1.
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2014

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